питатель: Ребята сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся.
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться "Доброе утро!"
Доброе утро солнцу и птицам!
Доброе утро улыбчивым лицам!
- А сейчас улыбнитесь друг другу и подарите свои улыбки гостям. Молодцы!
(Дети стоят в кругу, приветствуют гостей. )
Воспитатель: Сегодня утром в двери я нашла письмо, которое адресовано детям средней группы "В". Давайте откроем его и посмотрим, что внутри. А как вы думаете, от кого оно? Давайте прочитаем его, и нам все станет ясно.
"Дорогие ребята, в сказочной стране, случилась беда. Злая фея заколдовала всех жителей - мы все разучились считать, сравнивать, забыли названия геометрических фигур. Освободить нас могут только смелые, дружные, умные дети, те, кто любит математику и пройдёт разные испытания. Помогите! Жители сказочной страны.
Воспитатель: Поможем?
Дети: Да! Поможем!
Воспитатель: А вы не испугаетесь трудностей?
Дети: Нет!
Воспитатель: Тогда отправляемся в путь на ковре - самолёте, который нам прислали жители волшебной страны (достаю из посылки, разворачиваю). -Ой, его прогрызли мыши! Что же делать?
Дети: наложить заплатки из геометрических фигур; (дети называют геометрические фигуры, находят их и ставят "заплатки на ковёр).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы справились с этим трудным заданием успешно. Теперь нам надо встать вокруг ковра и закрыть глаза.
Вокруг себя повернись в сказочной стране очутись,
Один, два, три, четыре, пять можно глазки открывать.
Воспитатель: Теперь я приглашаю вас присесть за столы и начать выполнять задания, чтобы освободить жителей сказочной страны от злых чар.
Задание 1.
Игровая ситуация "Цветочки вдоль дорожки&
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>