Пять, шесть - всем присесть,
Семь, восемь - лень отбросим.
Воспитатель: А теперь нам надо расставить домики, начиная с самого низкого. Как определим, какой домик самый низкий?
Дети: Путем наложения или приложения.
Самостоятельная работа. Самоконтроль.
Воспитатель: Проверьте друг друга, правильно ли выполнено задание.
Воспитатель: Молодцы, ребята! И с этим заданием справились.
Воспитатель: Мы прошли все испытания, сняли злые чары с жителей сказочной страны "Математики". Они нам очень благодарны за помощь.
- А с помощью, каких испытаний мы помогли жителям сказочной страны?
- А что вам больше всего понравилось?
- Что было выполнить сложно, а что легко?
Вы молодцы, похлопайте себе.
Страницы: << < 3 | 4 | 5