Внеклассное мероприятие по русскому языку ко Дню Языков
Турнир знатоков русского языка
Класс: 4
Тема: "Путешествие в мир фразеологизмов"
Цели:
1. Изучить особенность фразеологических сочетаний, углубить и расширить знания и представления детей о фразеологических сочетаниях, учить правильно употреблять фразеологизмы в речи, пользоваться различными фразеологическими словарями.
2. Развивать речевые умения, познавательный интерес к изучению русского языка, совершенствовать коммуникативные умения учащихся.
3. Способствовать более прочному и осознанному усвоению изученного языкового материала, обогащению словарного запаса обучающихся, повышению культуры речи.
Оборудование, материалы, средства наглядности: медиа проектор, презентация, С. И. Ожегов "Толковый словарь русского языка", В. П. Жуков "Школьный фразеологический словарь русского языка", карточки с заданиями.
Ход занятия
1. Введение в тему занятия.
- Послушайте меня и скажите, о чём пойдёт речь сегодня на занятии?
Мы очень устойчивы
И просим настойчиво:
На слова нас не менять
Прямо так употреблять.
Ученики. Речь идёт о фразеологизмах. (Презентация. Слайд 1)
Учитель . Что такое фразеологизмы? С какой целью мы их употребляем в своей речи?
Ученик: Фразеологизмы - это устойчивые сочетания слов, равные по значению либо одному слову, либо целому предложению. (Слайд 2)
Учитель. Раздел науки о языке, в котором изучаются устойчивые словосочетания, цельные по своему значению, называется - фразеология.
Фразеология - от греч. Фразис (phrasis) - выражение логос (loqos)-учение.
Есть ещё научное название фразеологизмов - ИДИОМА.
1. Задание. Прочитайте предложения и определите: в какой колонке фразе
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>