Неопределенная форма глагола - конспект для урока

Визитная карточка урока.
Программа: Образовательная система «Школа 2100»
Класс: 4
Тип урока: урок «открытия нового знания»
Девиз урока: "минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества".
Технологии: проблемно – диалогическое обучение, используются приемы развития критического мышления, компетентностно – ориентированные задания.
Формы организации учебного процесса: групповая, работа в парах, индивидуальная работа.
Виды деятельности учащихся: анализ; исследовательская; практическая работа
Цель: формирование представления о неопределенной форме глагола, ее отличительных признаках.
Задачи:
1. познакомить учащихся с особенностями неопределенной формы, ее основными признаками;
2. формировать умение узнавать глаголы неопределенной формы среди других глаголов, правильно употреблять их в речи;
3. развивать умения самостоятельно формулировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений; познавательный интерес;
4. воспитывать чувства товарищества и взаимопонимания.
Материалы к уроку: карточки со словами «завтра», «сегодня», «погуляю», «поучусь»; индивидуальные карточки с заданиями, «листы помощники».