нами, традициями, правительством.
Видите, страна на карте огромная, а город – маленький. В каждой стране много городов, но есть главный город – это столица.
Воспитатель:«Как называется столица нашего государства?» (Москва).
Воспитатель:«В Москве работают правительство Российской Федерации и наш президент. Как зовут президента РФ?» (Владимир Владимирович Путин).
Воспитатель:«Каждая страна, каждое государство и даже города имеют свои отличительные знаки, государственные символы. Что это за символы?» (флаг, герб и гимн).
Воспитатель:«У России и у нашего любимого города тоже есть государственные символы. »
Дидактическая игра«Узнай наш флаг»
Ход игры:
Воспитатель: ««Молодцы, хорошо узнаете Российский флаг и герб.
Воспитатель:«Что за всадник изображён на гербе России?»
Дети:
Всадник – это святой Георгий Победоносец, который издавна был покровителем Москвы – столицы Российской Федерации».
Воспитатель- «Что в руках у Георгия Победоносца?» (щит);
- Зачем оно ему?
Воспитатель:«Чёрный змей символизирует зло, а отважный воин Георгий Победоносец побеждает злого змея. Вспомните, ребята, в каких сказках упоминается о Змее Горыныче? (Добрыню Никитича и Змея Горыныча, «Алёша Попович и Тугарин змей», "Добрыня и Змей", "Три царства", "Бой на Калиновом мосту").
Воспитатель:«Чем всегда заканчиваются эти сказки?» (Добро побеждает зло)
Воспитатель:«Так и наш герб символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом!»
Воспитатель:
Опишите флаг России, что он обозначает?».
Дети:
«Белый цвет флага означает - мир и чистоту совести; синий – верность и правду; красный- мужество и отвагу».
Воспитатель:
«Российский флаг – символ доблести и чести российского народа».
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>