стороны
К югу полетели птицы,
"птица" из двух скрещенных рук
Дождик к нам в окно стучится.
барабанить пальцами тo по одной, то по другой ладони
Шапки, куртки надеваем
имитируем
И ботинки обуваем
топаем ногами
Дефектолог:
- А какие признаки этого времени года вы знаете?
- Ребят, а давайте продолжим наше путешествие!
Дети повторяют движения за дефектологом, повторяют стихотворение.
Дети называют признаки времени года.
6. Развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика "Мы во двор пошли гулять"
Воспитатель:
- Ребята, вы сможете отгадать, к какому следующему времени года мы отправимся в гости? Отгадайте загадку:
Дел у меня не мало -
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки убираю,
Белю поля, дома
Зовут меня . . . (зима)
- А какие признаки зимы вы знаете?
- Давайте поиграем нашими пальчиками!
Воспитатель показывает движения руками и пальчиками, побуждает повторять за ним слова и движения, читает стихотворение:
Раз, два, три, четыре, пять,
(Загибают пальчики по одному)
Мы во двор пошли гулять.
("Идут" по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили,
( Лепят комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили,
("Крошат хлебушек" всеми пальчиками)
С горки мы потом катались,
(Ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А еще в снегу валялись.
(Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной)
Все в снегу домой пришли. Съели суп и спать легли.
(Отряхивают ладошки)
(Движения воображаемой ложкой; руки под
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>