Урок - путешествие "По странам Африки".
Цель: Создать условия для получения новых знаний по теме на основе комплексно-страноведческого подхода в изучении стран материка.
Использование творческих заданий для формирования образного мышления и творческой активности учащихся.
Тип урока: изучение нового и первичное закрепление способов учебной деятельности
Задачи:
-Определить особенности ГП, ФГП, природы, населения и его хозяйственной деятельности страны.
-Называть, показывать государство и его столицу на карте,
наносить на к/к виды хозяйственной деятельности.
-Объяснять причинно-следственные связи "природа-человек-хозяйство"
-Создать условия для формирования коммуникативных и информационных компетентностей средствами групповой самостоятельной познавательной деятельности.
- Развитие информационно - коммуникативных компетенций.
-Воспитание позитивного отношения к ответам одноклассников.
Формы организации учебной деятельности: элементы ролевой игры, работа в группах и парах .
Оборудование:
политическая карта Африки, атласы, мультимедийный проектор, презентации уч-ся, компьютер. , таблицы, контурные карты.
Ход урок
1. Орг. момент. Приветствие участников урока.
2. Целеполагание и мотивация урока:
- Скажите, ребята , кто из вас обратил внимание на музыку, которая звучала перед началом урока?
- Что вы о ней можете сказать? (звучала африканская музыка)
-Совершенно верно.
Выскажите свое мнение - о чем нам предстоит сегодня вести речь? (Варианты ответов).
- Сегодня мы продолжим изучение материка - Африка.
- Скажите, а кто желает побывать на материке Африка
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>