мы можем для всех стран сделать общий вывод, отражающий взаимосвязь между природой, населением, его культурой и хозяйственной деятельностью.
Вывод: особенности населения, его быта, хозяйственной деятельности зависят от особенностей природных условий тех территорий, на которых проживает данное население. (Формулируют учащиеся)
Вернемся к целям нашего урока: Знать! Уметь! (Учащиеся отвечают, были ли они реализованы в процессе урока)
В ходе урока мы реализовали эти цели, о чем свидетельствует ваша активная работа
Сегодня наша экспедиция заканчивается, но вы продолжите ее дома и отправитесь в Южную Африку, подготовите репортаж из ЮАР и Анголы.
Запись домашнего задания в дневники:
- страницы 144-146;
- дополнительное задание - кроссворд (по желанию)
Рефлексия и подведение итогов:
Прикрепление стикеров к табличке той страны , представление которой больше всего вам понравилось.
Страницы: << < 6 | 7 | 8