Для работы нам понадобятся атласы, учебники, тетради, таблицы и контурные карты, а так же ваше внимание, трудолюбие, смекалка.
Итак, мы отправляемся, пересекаем Средиземное море и достигаем берегов Северной Африки.
- Безусловно, туристам мы в первую очередь должны сообщить (варианты ответов)
- должны сообщить ГП, столицу ( обращение к плану описания страны на доске и на партах уч-ся).
- на какие регионы делится Африка?
Наш корабль стоит у причала самого крупного портового города - Алжир. Это столица первого государства, с которым мы познакомились на прошлом уроке. Работа по плану.
Пункты плана
Примерные ответы учащихся
1. ГП
Северо-западная часть Африки, столица - Алжир.
2. Рельеф
полезные ископаемые
Равнинный характер: север - низменности, северо-запад - Атласские горы, юго-восток - нагорье Ахаггар.
Нефть, природный газ, фосфориты
3. Климат
Север - субтропический, юг - тропический,
Анализ климатограммы
4. Воды
Нет, вади - пересохшие русла
5. Природные зоны
Жестколистные вечнозеленые леса на севере, тропические пустыни - на юге
Вывод: наиболее благоприятные природные условия в северной части страны.
6. Население
Наиболее плотно заселена северная часть.
Народы: арабы, берберы, туареги.
7. Хозяйство
Север - земледелие: зерновые культуры, виноград, цитрусовые.
Юг - кочевое скотоводство, в оазисах - выращивание финиковой пальмы.
Вывод: размещение населения и виды хозяйственной деятельности зависят от природных условий.
Объяснение работы уч-ся по ходу урока: заполнение таблицы "Страны Африки"- нашего рекламного проспекта. Заполнение контурной карты.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>