Тема урока: «Путешествие по материкам»
Цели урока: обучающая: закрепитьзнанияокартеполушарий,ознакомить учениковс понятиями «материки», с их расположением на глобусе и карте полушарий; научить узнавать и показывать их на карте; осуществлять оперативность в работе; познакомить учащихся со своеобразием животного мира различных материков Земли;
развивающая: развивать пространственное воображение, познавательный интерес, мышление, память, речь, способности обобщать и систематизировать полученные знания; воспитательная: содействовать формированию личности ученика, поддерживать потребности и мотивы узнавать «новое»; способствовать развитию коммуникативных способностей (слушать и слышать одноклассников, вступать в дискуссию, диалог, выражать и отстаивать свое мнение). Формировать навыки работы в коллективе (в группах, парах), интерес к предмету через развитие творческой активности учащихся. Воспитывать бережное отношение к природе, уметь ценить прекрасное.
Задачи урока: сформировать яркие географические образы каждого материка Земли; максимально приблизить учащихся к процессу самостоятельного получения новой информации по изучаемой теме; организовать закрепление нового материала на деятельностной основе; создать условия для рефлексивной деятельности обучающихся
Тип урока:урок – путешествие (комбинированный).
Методы:объяснительно – иллюстративный, частично – поисковый (эвристический), словесный, наглядный, практический.
Методические приемы:технические, логические, организационные.
Средства обучения:мультимедийный комплекс,презентация, физическая карта полушарий, карты материков.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент. Эмоциональная мотивация. (Слайд 1)
Девиз урока: (Слайд 2)
Окружающий нас мир интересно познавать.
Его тайн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>