Тема: Путешествие на планету Ларола. Дифференциация звуков р - л
Цели:
Коррекционные:
закрепление навыков различения звуков р - л в слогах, словах;
развитие фонематического восприятия.
Развивающие:
формирование навыков фонематического анализа и синтеза;
развитие общей и мелкой моторики; профилактика близорукости;
активизация словаря;
тренировка слухового внимания, памяти; формирование самоконтроля за собственной речью.
Воспитательные:
расширение кругозора;
воспитание дружеских отношений детей друг к другу.
Оборудование: макет космического корабля из модулей, робот из крупного конструктора, карточки со звуками р и л, картинный материал, кроссворд, схемы слов, карточки со словами, схема для характеристики звуков, индивидуальные зеркала, детский рисунок в подарок инопланетянину.
Используемая литература:
1. Журнал "Логопед" 1 2007 г.
2. Белякова Л. И. , Гончарова Н. Н. , Шишкова Т. Г. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи / Под ред. Л. И. Беляковой - М. : Книголюб, 2004 (Логопедические технологии).
3. Фесюкова Л. Б. Год перед школой. - Харьков: Фолио; М. : АСТ, 2000
4. "Логопед" для ДОУ. Сборник материалов - М. : ТЦ Сфера, 2005 (Приложение к журналу "Управление ДОУ").
5. Физкультминутки/ Автор - составитель С. А. Левина, С. И. Тукачева. - Вогоград: Учитель, 2004.
Ход занятия:
I. Оргмомент. Разминка для ума: Ответьте на вопрос: На чем можно летать? Ответы детей. Вспомните наше недавнее космическое путешествие. На чью планету мы прилетели на космическом корабле? Планету Хитрого Лиса. Для чего мы туда летали? Чтобы научи
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>