п - хлоп - хлоп.
Мы руки разведем
И побежим кругом.
X. Логопед: Вот мы и прилетели на планету Ларола. Посмотрите, кто это? Инопланетянин - Здравствуйте, дорогие друзья. Кто вы такие и откуда прилетели к нам на планету? Ответы детей. Что привело вас к нам в гости?
Дети: Мы прилетели к вам на планету, чтобы научиться различать звуки р - л.
Инопланетянин: Хорошее дело. Для начала я научу вас выговаривать одну скороговорку: Журавли курлыкают, а коты мурлыкают. Попробуйте сказать ее быстро.
Второе задание: попробуйте отгадать, где находится в словах звук Л и Р. (Индивидуальное задание по карточкам со схемой места звука в слове)
Третье задание: Отгадывание кроссворда.
Четвертое задание: Вставьте в слово букву Р или Л. Слова: . . . уна, . . . ука, сто. . . , топо. . . , бе. . . ка, го. . . ка.
Молодцы! Со всеми заданиями справились. Научились вы различать звуки р и л? Ответы детей.
Логопед: Пора нам домой. Жителям всей вашей планеты мы дарим вот такой рисунок. Его нарисовали дети нашей группы. Звучит музыка и повторяется часть игры "Запуск ракеты" из II части занятия. Звучит спокойная музыка.
XI. Итог занятия. Куда путешествовали? Какие звуки повторяли? С кем встретились и играли? Какие игры запомнились? Ответы детей. Поощрение их деятельности.
Страницы: << < 3 | 4 | 5