ящными, непринужденными. Мы видим блестящие результаты трудов поэта и даже не подозреваем о той огромной черновой работе, которую ему приходилось проделывать, чтобы добиться этой легкости.
2) Словарная работа.
(СЛАЙД 9)
В стихотворении есть «темные» непонятные места, ставящие перед нами вопросы. Давайте с помощью консультантов, моей помощи и вашей помощи выясним все, что непонятно.
Работа в парах.
Нега взоры
Северной Авроры
Вечор
Мгла
- Почему сказано, что мгла носилась?
- О взорах, как о глазах сказано, что они закрыты негой. Как вы понимаете?
Северная Аврора: Аврора - древнеримская богиня утренней звезды. Имеется в виду наступление утра на севере.
Северная звезда - так называют планету Венеру. Здесь игра слов. Венера - это древнеримская богиня любви и красоты, именно так герой называет свою возлюбленную.
Вечор - (устаревшее) вчера
Нега – (устаревшее) блаженство, приятное состояние, иногда - сон.
Мгла - непрозрачный воздух от тумана, пыли, сумерек.
Взоры - то же, что взгляд.
Александр Сергеевич Пушкин хорошо знал античную мифологию, древнегреческих и римских богов. Очень часто можно встретить в его произведениях имена богов и героев.
- Послушайте еще раз теперь стихотворение.
3) Вторичное чтение стихотворения (подготовленные дети).
VIII. Физкультминутка. (музыка)
(СЛАЙД 10)
Снежок порхает, кружится,
На улице бело
И превратились лужицы
В холодное стекло.
(Зоя Александрова).
Мы на цыпочки привстанем,
Вверх потянемся слегка.
Будут ближе, ближе, ближе
Солнце, небо, облака.
IX. Продолжение работы над стихотворением.
- Посмотрите и послушайте, сколько строф в стихотворении?
- Какую строфу из этого стихотворения ты
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>