Птицы-наши друзья

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

птицам» Изготовление скворечников и кормушек с помощью родителей и их развешивание.
Викторина «Знаем ли мы природу нашего края?»
Экскурсии в парк города. Цель: закрепить названия деревьев, замечать изменения в природе
Ручной труд с экологическим уклоном. Изготовление поделок из бросового материала.


Обобщающий этап
Обобщение результатов работы в самой различной форме, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов и, по возможности, составление рекомендаций.

Календарно – тематическое планирование
п/пТема занятияКоличество часов

Теория Практика
1Постановка цели и задач, определение направлений, объектов и методов, предварительная работа с детьми и их родителями 0,5
2Дидактическая игра в СБОУ «Золотой ключик» с воспитанниками0,52
3
Мастер-класс в МБОУ «Золотой ключик»
1,5
1Выставка кормушек из бросового материала
0,5
2Агитбригада. Письма-обращения к жителям города
1
3Посещение КДЦ «Наследие»:
- мастер-класс
- выставка детских поделок и рисунков
- просмотр документального фильма
- подвижные игры
- викторина
1,5
1Развешивание кормушек в городском саду
0,5
2Подведение итогов. Рефлексия.
0,5
3Презентация выполненной работы
0,5
Итого 18

Использованная литература:
Азбука экологии. Экспериментальное учебное пособие для младших школьников. Курган «Парус – М», 1996.
Бахарева А. С. Формы экологического воспитания детей. Методическое пособие для учителей. Шадринск: Издательство Шадринского пединститута, 1997.
Беккер И. П. Времена года. Книга юного фенолога. - М. : Т. Ц. «Сфера», 2001.
Дежникова Н. С. , Цветкова И. В. Экологический практикум: проекты, поиски, находки. - М. : Педагогическое об

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: