пользованием союза «а»-Сравните петуха и курицу.
Чем они похожи и чем различаются. Используйте маленькое слово «а». -У них есть тело покрытое перьями, крылья, хвост, две лапы, голова с гребнем, клювом. А у петуха хвост и гребень больше, красивее. На лапах у петуха есть шпоры, а у курицы – нет.
-Сейчас каждый из вас расскажет свои стихи о моих любимцах, похвалите их.
-Важный пёстрый петушок Гордо носит гребешок.
На заре всегда встаёт,
На работу всех зовёт:
-Лежебоки, хватит спать,
Надо солнышко встречать»
Песню звонкую пропел
И в курятник улетел.
Как у наших у ворот
Петух зёрнышки клюёт,
Петух зёрнышки клюёт,
К себе курочек зовёт:
-Вы, хохлушечки!
Вы-пеструшечки!
Я нашёл для вас орех,
Разделю орех на всех.
-Он в мундире ярком,
Шпоры для красы.
Днём он – забияка
Поутру – часы.
-Гребешок аленький,
Кафтанчик рябенький,
Двойная бородка,
Важная походка,
Раньше всех встаёт,
Голосисто поёт.
-Съем червя, попью водицы.
Хлебных крошек поищу,
А потом снесу яичко,
Ребятишек угощу.
Песня «Курица»
-А сейчас споём небольшую песенку про курочку
-Жёлтые комочки,
Лёгкие, как вата!
Бегают за квочкой.
Это кто? … (Цыплята)
Исполняют песню
Фонограмма «Курица»
Методика по сенсорному воспитанию
III5 Обобще-ние и систематизация знанийРабота у доски с таблицей на умение различать птиц по месту и среде обитания, способу передвижения; расширение словарного запаса прилагательных и причастий; составление простого распространённого предложения с опорой на картинку и условную схему. Рассмотрите картинки, назовите каждую птиц
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>