Птичий двор

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

тром в ряд
Десять маленьких утят
Посчитались,
Удивились,
На две группы разделились
Постепенно, начиная с мизинцев разжать кулаки
Показать десять пальцев
Посчитать пальцы
Указательным и большим пальцами изобразить удивлённо раскрытые клювики утят
Руки в стороны, пальцы растопырены Сл. 5
Фото «Утята»
Коммуникативные игры


Пёрышки почистили
Головкой повертели
Сложенными щепотью пальцами одной руки гладить по очереди, от основания до кончика, пальцы другой руки
Пальцы на обеих руках сложить в виде головок утят и покрутить ими из стороны в сторону


Червячка склевалиХватательные движения пальцами-клювами

III2 Проверка понимания изученного
Вопросно-ответное обучение Послушайте стишок
-Хвост-как веер, клюв-как крюк, эту птицу звать индюк.
Он надутый, грозный, важный,
С ним подружится не каждый
Сл. 6 фото «Индюк»Гуманно-личностная

-Каким индюк описан в стишке? -Индюк-надутый, грозный, важный. Хвост у него как веер, клюв-как крюк


-Голова у индюка маленькая, красная, клюв загнутый, большая красная борода, крепкие длинные ноги, большой красивый хвост из перьев, как веер, большие крылья


-Чем индейка отличается от индюка?-У неё нет красной бороды и такого хвоста, она меньше. Сл. 7 фото «Индюк и индейка»

-Чем питаются индейки?-Они любят траву, листья, ягоды, лук, жуков


III3 Закрепление знаний и способов действийИгра-загадка-Внимание на экран.
Это что же здесь за птица?
Плавать птица-мастерица
На обидчиков шипит,
А друзьям га-га кричит.
Тебя, птица, не боюсь,
Кто же это? Это …
Хором: «гусь»
Сл. 8 фото «Гуси»Коммуникативные игры





Пальчиковая гимнастика с не

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: