Психолого-педагогический консилиум как форма сопровождения обучающегося

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

адаптированным программам, где особое внимание уделяется сформированности тех или иных черт личности, а также выработке средств преодоления обнаруживаемых недостатков. Это, в основном, программы художественной направленности: вышивка атласными лентами, пластилинография, работа с природным материалом.
Одним из разделов плана работы психолого-педагогического консилиума является диагностическая работа. Обязательные диагностические процедуры, которые проводятся в рамках нашего консилиума, это обследование дошкольников на этапе поступления во Дворец и выпуска в школу, это обсуждение результатов коррекционно-развивающей работы и при необходимости изменения ее направления.
Решение психолого-педагогического консилиума реализуются через консультации, собрания и в дальнейшем через планирование деятельности консилиума.
Все члены консилиума стараются подойти к оценке интеллектуального развития обучающихся с разных сторон, вскрыть особенности познавательных интересов, эмоционального настроя, обеспечить дальнейшее развитие и наметить реальную программу работы с обучающимися.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: