а к реализации личностно ориентированного воспитания младших школьников (Т. Гуменникова), вербальной логическая компетентность учителя начальных классов (С. Скворцов ), Готовность будущего педагога к диагностированию деятельности в начальной школе (С. Мартыненко).
Страницы: << < 2 | 3 | 4