В. Амен. ): игра с младшими детьми (0,20,41), ребенок и мать с младенцем (0,060,25), объект агрессии (0,40,5), одевание (0,460,51), игра со старшими детьми (0,40,5), укладывание спать в одиночестве (0,460,51), умывание (0,260,45), выговор (0,060,25), игнорирование (0,20,41), агрессивное нападение (0,20,41), собирание игрушек (0,060,25), изоляция (0,530,51), ребенок с родителями (00), еда в одиночестве (0,20,41), индекс тревожности (25,236,53).
Рисунок 2. Среднее значение по результатам исследования детских страхов в группе воспитанников МБДОУ 177 при помощи специального теста тревожности (Р. Теммл, М. Дорки, В. Амен. )
Результаты исследования уровня выраженности тревожности у воспитанников детского сада 177 «Березка» при помощи анкеты Г. П. Лаврентьевой и Т. П. Титоренко: не может долго работать, не уставая (0,130,35), ему трудно сосредоточиться на чем-то (0,260,45), любое задание вызывает излишнее беспокойство (0,130,35), во время выполнения заданий очень напряжен, скован (0,20,41), смущается чаще других (0,260,45), часто говорит о напряженных ситуациях (0,330,48), как правило краснеет в незнакомой обстановке (0,20,41), жалуется, что ему снятся страшные сны (0,530,51), руки у него обычно холодные и влажные (0,40,5), у него нередко бывает расстройство стула (00), сильно потеет, когда волнуется (0,20,41), не обладает хорошим аппетитов (0,530,51), спит беспокойно, засыпает с трудом (0,460,51), пуглив, многое вызывает у него страх (0,260,45), обычно беспокоен, легко расстраивается (0,40,5), часто не может сдержать слезы (0,40,5), плохо переносит ожидание (0,260,45), не любит браться за новое дело (0,20,41), не уверен в себе, своих силах (0,40,5), боится сталкиваться с трудностями (0,330,48), уровень тревожности (5,931,94).
Рисунок 3. Среднее значение по резу
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>