Психология детей с нарушением слух

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25

зрения другого человека, понять его внутреннее состояние. (В. А. . Синяк, М. М. Нудельман, 1975).
Глухие старшеклассники в общении друг с другом предпочтение отдают жестовой речи, рассматривая его как более легкий и удобный способ общения (В. Л. Белинский. 1973).
Самочувствие
Ощущение психологического дискомфорта, ухудшение общего самочувствия, настроения, активности у неслышащих можно считать следствием низкого уровня сформированности умений и навыков планирования, самоконтроля, организованности, психологической готовности к труду. (Н. И. Букун, 1988. ) Становление функциональных систем у глухих в среднем и старшем школьном возрасте на новом уровне регулирования приближают функциональные возможности к уровню слышащих.






Страницы: <<  <  23 | 24 | 25
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: