Цепаева Надежда Ивановна
Учитель биологии
МКОУ Новомошковская СОШ
"Психологический комфорт
на уроке - важное
условие эффективности обучения"
. . . Из всех показателей оценки школы главным следует считать самочувствие в ней человека. Школа хороша, если в ней хорошо каждому ребёнку и взрослому.
В. А. Караковский
Что такое комфорт?
Комфорт - заимствовано из английского языка, где comfort "поддержка, укрепление" ("Этимологический словарь", Н. М. Шанский).
Комфорт - условия жизни, пребывания, обстановка, обеспечивающие удобство, спокойствие и уют. ("Толковый словарь русского языка", С. И. Ожегов).
Психологический комфорт - условия жизни, при которых человек чувствует себя спокойно, нет необходимости защищаться.
"Школа-второй дом", как часто мы слышим эти слова. Однако, принимая эти слова за аксиому, мы порой не задумываемся о том, как нужно строить жизнь школы, чтобы она действительно стала вторым домом для каждого, перешагнувшего порог школы.
Психологический комфорт в школе - важнейшее условие эффективности обучения и воспитания, саморазвития и самореализации каждого, кто переступает порог образовательного учреждения, будь то взрослый или ребёнок. Создать в образовательном учреждении атмосферу сотрудничества, сотворчества, выстроить основы, необходимые для содружества взрослых и детей,- непростая задача, но посильная творческим педагогам, которые знают законы психологии и хотят научить детей использовать их в своей жизни.
В наших руках возможность создать в школе такую атмосферу, в которой дети будут чувствовать себя "как дома", атмосферу психологического комфорт
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>