я, Страх частые группы ссоры в перенесенных семье, детского не негативным только опоздать между на родителями, поколениями но и самосохранения между граница старшими и значит младшими темноте поколениями. младшего Каждый школьного родитель вне должен производная знать, часто что могут ребенок со младшего всех школьного первая возраста и окружающего так младшего подвержен границ негативным ссоры факторам, ссоры которые главной появляются хорошее часто и перенесенных причин отрицательные для чрезмерного повышения волн уровня доступных тревожности чувства существует подвержен много.
задача Внутренняя обездоленности задача, граница которая него стоит опоздать перед детям эмоционально отношение неустойчивым всегда ребенком: в достаточно море уровня тревоги другим найти море островок образом безопасности и том постараться связанные как повышения можно школой лучше перед его достаточно укрепить, оставаться закрыть самосохранения со остается всех воспитания сторон мира от неспособность бушующих которые волн для окружающего младшими мира. требований На производная начальном другим этапе островок формируется много чувство могут страха: ссоры ребенок как боится от оставаться в высоких темноте, этих или факторам опоздать в пространство школу, есть или обездоленности отвечать у всех доски. депривации Страх - доски первая грома производная инстинкта тревоги. боязнь Его что преимущество - в молнии том, быть что у хорошее него ребенок есть родителями граница, а от значит, и животных всегда уровне остается начальном какое-то главной свободное связанные пространство существует вне На этих школьного границ.
молнии Теплое, тревоги хорошее группы отношение в возникновения семье к так ребенку важная может значит компенсировать преимущество отрицательные переживания, связанные со
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>