Прямоугольный параллелепипед. Куб

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

нтируют






Организует проверку выполнения.
Называют правило, на которое опирались
Умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата
Умение работать со схемами, графиками и др.
Умение работать индивидуально и в группе.




Объясняют свой выбор






Помогает выявить причинно-следственные связи
Осуществляют взаимопроверку.



9
Рефлексия
Подведение итогов урока.
Слайд 8.
Сегодня я узнал(а). . .
Было интересно. . .
Я понял, что. . .
Теперь я могу. . .
Урок дал мне. . .
Мне захотелось. . .
Организует беседу, связывая результаты урока с его целями
Формулируют конечный результат своей работы на уроке
Владение основами самоконтроля, самооценки
Умение ориентироваться в своей системе знаний и осознавать необходимость нового знания.
Умение формулировать своё мнение.



Организует оценочные высказывания обучающихся
Осуществляют самооценку

Умение выделять главное







Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: