гуру (учитель прикрепляет прямоугольник из цветной бумаги на доске). Стал Квадрат к ней приглядываться. Что-то знакомое, родное увидел он в этой фигуре.
- Вы, ребята, догадались, чем похожи эти фигуры? (все углы прямые)
И спросил тогда Квадрат: «как зовут тебя?».
- Кто знает, как называется эта фигура?
Вот Квадрат и спрашивает: «А мы не родственники с тобой?». «Я бы тоже рад был узнать об этом, - отвечает Прямоугольник. – Если у нас найдутся четыре признака, по которым мы похожи, значит, мы с тобой близкие родственники и у нас одна и та же фамилия. » Стали они искать и нашли эти четыре признака сходства.
Давайте и мы их найдем. (четыре угла, все углы прямые, четыре стороны, противоположные стороны равны)
- Какая общая фамилия может быть у них? (Прямоугольники)
Обрадовались квадрат и прямоугольник тому, что нашли близких родственников, и стали с тех пор дружить.
Отвечают на вопросы, выполняют задания в учебнике, чертят заданные фигуры, раскраши-вают прямо-угольник, выполнение заданий на карточке. 12
5Физ-культ-минутка
Слайды 9-16 Презентация (ИКТ) Здоровьесбережение
Сядьте поудобнее, расслабьтесь, сделаем гимнастику для глаз. Выполняют упражнения для глаз, показанные на экране. 2
6Первич-ное закреп-ление знанийСлайд 17-18 Презентация (ИКТ)
Интерактивное задание ИКТ
Слайд 19
Иллюстрация
Слайд 20.
Предлагаю вам выполнить следующее задание: сколько прямоугольников вы видите на рисунке? (три)
Геометрические фигуры весьма разнообразны. Назовите, какие еще геометрические фигуры вы знаете (квадрат, луч, прямая, точка, отрезок, треугольник, круг и другие).
Где в жизни вы встречаете прямоугольник? (крышка стола, дверь, окно, экран телевизора, интерактивная доска и т. д. )
Один ученик у доски
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>