задание.
9. Самостоятельная работа с текстом. СЛАЙДЫ 28-29
- Прочитайте текст. О чём текст? В каком предложении выражена идея текста?
- Спишите только предложения о лесе. Докажите написание пропущенных букв.
- Проверка.
СЛАЙД 30
10. Творческая работа.
- Мы с вами много говорили о зиме, называли зимние слова, я просила вас запомнить некоторые слова.
- Попробуйте сейчас написать мини-сочинение на тему Зима, используя опорные слова на карточках.
(Учитель зачитывает несколько работ)
11. Самооценка учащихся своей деятельности на уроке по 3 уровням. СЛАЙД 31
А теперь оцените свою работу на сегодняшнем уроке. Оцените себя по трем уровням:
1) Работал отлично, отвечал на все вопросы правильно;
2) Работал хорошо, но иногда допускал неточности ;
3) Плохо работал, ничего не понял на уроке .
(Дети на большой, средний и маленький комы снеговика приклеивают снежинку)
СЛАЙД 32
12. Домашнее задание (по рядам). Снеговик принёс вам домашнее задание. Задание даётся на фоне снежинок.
Придумайте свой рассказ, используя однокоренные слова с корнем снег.
Придумать загадку или сочинить стихотворение о зиме.
СЛАЙД 33
13. Итог урока:
Что нового вы узнали на уроке?
Кто запомнил, как называют месяц «декабрь»?
Что вам с этого урока пригодится для жизни?
Какая цель была поставлена на уроке?
Как вы считаете, она достигнута?
Нам с Зимушкой понравилось, как работали на уроке… (Выставляются и комментируются оценки за урок).
PAGE MERGEFORMAT 8
PAGE MERGEFORMAT 10
Страницы: << < 6 | 7 | 8