тённые знания при создании лото со словами, имеющими парные согласные)
В соответствии с целью и содержанием урока используются следующие информационно-технологические ресурсы: мультимедийное учебное пособие "Уроки русского языка во 2 классе", ноутбук, мультимедийное оборудование, презентация к уроку.
УМК "Перспектива"
Русский язык. Учебник. 2 класс. Климанова Л. Ф. , Макеева С. Г. М. : Просвещение, 2012г.
Рабочая тетрадь по русскому языку. 2 класс. Климанова Л. Ф. М. : Просвещение, 2012г.
На учебном занятии будут использованы следующие формы организации учебно-познавательной деятельности:
1. Индивидуальная работа
2. Работа в парах
3. Работа в группа
4. Фронтальная работа
Учебное занятие будет реализовано на основе технологии проблемного обучения, игровой технологии.
Демонстрационный материал: картинка с изображением весёлого Смайлика; карточки с пошаговым алгоритмом проверки своей работы по образцу.
Прогнозируемые результаты.
Учащиеся будут знать:
1. Парные согласные по глухости и звонкости.
2. Алгоритм проверки парных согласных.
Учащиеся будут уметь:
1. Использовать алгоритм проверки парных согласных.
2. Правильно писать слова с парными звонкими и глухими согласными в конце и в середине слова.
3. Строить словосочетания и предложения со словами, содержащими парные согласные.
4. Распознавать парный согласный и обосновывать своё мнение, выполнять учебное задание с взаимопроверкой.
Ход урока.
1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности.
На доске картинка с изображением весёлого Смайлика
- Ребята, давайте все посмотрим на Смайлика и подарим друг другу улыбки.
- Наши гости ещё не знакомы со Смайликом
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>