Противоположные числа

Записать числа, противоположные данным: 17, -46, 53,6, -8,2, 0
2. Выпишите пары противоположных чисел: 5,2, -8,1, 3,8, -0,4, 8,2, -5,2, 0,4, -3,8.
Физкультпауза.
Какие вы все сегодня красивые, нарядные? Дайте-ка я на вас погляжу в полный рост. Встаньте, пожалуйста.
Организация первичного контроля
Задачи: Выявление качества и уровня усвоения знаний и способов действий, а также выявление недостатков в знаниях и способах действий, установление причин выявленных недостатков
Выполним упражнение из учебника. Кто желает пойти к доске?
Выполним математический диктант. После этого обменяетесь тетрадями и проверите работу выполненную своим соседом по парте.
напишите число, противоположное числу 7. -7
напишите число, противоположное числу 0. 0
напишите число, противоположное числу - 2. 2
напишите число, противоположное числу а. -а
начертите координатную прямую и изобразите на ней число - 3 и противоположное ему число.
Подведение итогов урока
Задачи: Дать качественную оценку работы класса и отдельных обучаемых
1. Что нового вы узнали? 2. Чему научились?
3. Какие числа называют противоположными? 4. Зачем нужны противоположные числа?
5. Какое число противоположно самому себе? 6. Сколько у каждого числа существует противоположных?

Информация о домашнем задании
Задачи: Обеспечение понимания детьми цели, содержания и способов выполнения домашнего задания
на 3
на 4
на 5
Подготовить сообщение на дополнительную об учённом, который ввёл в математический язык символы «» и «-».
Выставить оценки.
Рефлексия
В начале урока мы оценивали наше настроение на работу.
Отметьте ваше настроение в конце урока:
Если настроение не очень хорошее, то предлагаю дома приготовить