усть в нашем классе станет чуточку светлее.
УУД. Самоопределение, смыслообразование (Л). Планирование учебного сотрудничества(К).
2. Подготовка к восприятию нового материала.
Читаю притчу на фоне музыки(Слайд2)
За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Я очень боюсь! Я совершенно не знаю, что я должен делать в этом мире?
Бог ответил:
- Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой.
Затем ребенок спросил:
- Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?
- Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью.
- Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя…
- Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я всегда буду рядом с тобой.
В этот момент с Земли стали доноситься голоса; и ребенок в спешке спросил:
- Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела?
- Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его Мама.
ВОПРОС: О ком же пойдёт речь на уроке?( О самом дорогом и любимом нам человеке– нашей мамочке).
Мама, Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости . Слово «мама» - особое слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Его лепечет дитя в колыбели, с любовью произносит юный отрок и глубокий старец.
К кому бежим, когда нам грустно,
Кого кричим, когда болит,
На чьих коленях засыпаем,
Когда в душе огонь горит?
И кто придумал слово «мама»,
Кто первый произнёс его?
Такое милое, родное,
Для каждого важней всего!
ВИДЕОФАЙЛ (слайд 3)
В одной песне(хорошо вам знакомой) есть такие слова: «Мама – первое слово…
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>