Простое прошедшее время

ания форм грамматического
времени Past Simple (правильные и неправильные глаголы);
- практика их использования в монологической речи, развитие умений продуктивного письма.
Цель урока – организовать деятельность обучающихся по повторению и закреплению изученных знаний по теме «Простое прошедшее время.
Этапы деятельностиДеятельность педагога с указанием технологий, техник, методов, приемовДеятельность учащегосяДостигнутый образовательный результат, который прописан в планируемых результатах
Формирование потребности1) Организационный момент:
Good morning! Sit down, please. (Доброе утро! Садитесь, пожалуйста)
2) Ребята, посмотрите на экран… Знаете ли вы представленный на слайде интернет - канал? (слайд 1) Этот канал «ЧУ-ЧУ ТВ» является очень популярным среди маленьких детей и подростков. Недавно, создатели этого канала объявили о конкурсе песен. Чтобы принять участие в конкурсе необходимо написать песню о том, что с тобой произошло. Давайте посмотрим пример…
(Now, look at the screen. Do you know this TV channel? This channel is very popular in modern world. Recently, the authors of this channel have announced about a contest. To take part in the contest you need to write a song as in the example. Now, lets listen to the example. )
3) Посмотрите на подчеркнутые слова. (Слайд 2) Как вы думаете, о каких событиях повествует эта песня?
- Действительно, эта песня рассказывает нам о том, что случилось в прошлом. И одно из главных условий этого конкурса написать песню о том, что - же произошло с вами когда-либо. Лучшие песни, по мнению авторов, будут показаны на этом канале.
(Look at the underlined words. About what time does the song tell?
-Ok, the main provision of the contest is to write a song about what happened in the pas