нь прошуршал ломкой листвой.
8. Не спится, няня. (А. Пушкин)
9. Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей. (С. Васильев)
10. Кому-то принесли от мастера ларец. (И. Крылов)
ОТВЕТЫ: 1 вариант: 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10 2 вариант: 2, 7
Ученики сверяют свои ответы.
Учитель. У кого были ошибки? Объясните, почему вы ошиблись. Поняли ли причину? Сможете не допускать таких ошибок впредь
Обратимся к порядку слов в предложении
Работа с предложениями
Бобры строят хатки.
Хатки строят бобры.
Строят бобры хатки.
1. Прочитайте предложения. Меняется ли смысл предложения?
2. От чего это зависит? (от изменения порядка слов в предложении)
3. Как еще можно изменить смысл предложения, не меняя порядка слов в предложении? (при помощи логического ударения)
4. Прочитайте предложение, меняя его смысл при помощи логического ударения.
Работа в группах.
Опираясь на теоретический материал & 14,15, заполните таблицу.
Характер порядка слов в русском языкеПорядок слов относительно свободный
От чего зависит порядок словПорядок слов в русском языке зависит от того, что хочет подчеркнуть автор, от ситуации, от смысловых отношений между предложениями в тексте.
Что такое интонация?Интонация – это различные изменения в силе, тембре и темпе голоса.
Основные элементы интонацииПауза, логическое ударение, изменение громкости, изменение тона, темп
Функции интонации. Коммуникативная функция
Виды ударения. Логическое, смысловое ударение
Функции ударения. Придаёт речи особую выразительность
Стили речи, в которых используется логическое ударение. Разговорный, публицистический стиль, стиль художественной литературы
Ученики сверяют свои записи в таблице с ответами на презентации, обсуждают ре
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>