ими критериями, учитывать:
1) полноту и правильность ответа;
2) степень осознанности, понимания изученного;
3) языковое оформление ответа.
Отметка "5" ставится, если:
1) полно излагается изученный материал, даётся правильное определение языковых понятий;
2) обнаруживается понимание материала, могут обосновываться свои суждения, применяются знания на практике, приводятся необходимые примеры не только по учебнику, но и самостоятельно составленные;
3) излагается материал последовательно и правильно с точки зрения норм литературного языка.
Отметка "4" ставится, если даётся ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки "5", но допускает 1-2 ошибки, которые самостоятельно исправляются, и 1-2 недочёта в последовательности и языковом оформлении излагаемого.
Отметка "3" ставится, если обнаруживаются знания и понимание основных положений данной темы, но:
1) излагается материал неполно и допускаются неточности в определении понятий или формулировке правил;
2) не достаточно глубоко и доказательно обосновываются суждения и приводятся примеры;
3) излагается материал непоследовательно и допускаются ошибки в языковом оформлении излагаемого.
Отметка "2" ставится, если обнаруживается незнание большей части соответствующего раздела изучаемого материала, допускаются ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагается материал. Оценка "2" отмечает такие недостатки в подготовке, которые являются серьёзным препятствием к успешному овладению последующим материалом.
Отметка ("5", "4", "3") может ставиться не только за единовременный ответ (когда на проверку подготовки отводится
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>