gd
gd
h
h
gd
gd
(утюг, окно, мост, доска, стол, урок, школа, карандаш, книга, ириски, эхо, лошадь, апельсин, жук, ослик)
Учитель.
Мы продолжаем путешествие по стране Читалии.
Паровозик «Речь» спешит,
По дороге вдаль бежит.
В Буквоград он нас везёт,
Песню весело поёт.
Как в письменной речи обозначаются звуки? (буквами)
Сколько их в русском языке? (33)
Какие бывают буквы? (заглавные и строчные)
Какие буквы бывают только маленькие? Почему? (ь, ъ, ы).
Ученик.
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице
И повсюду славятся!
Ученик.
К нам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, -
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
Ученики рассказывают алфавит.
Учитель показывает букву, а ученики рассказывают, что они про неё знают.
Отгадайте загадки о жителях этого города.
Летом мы по лесу шли
И шалаш лесной нашли. (л)
А с чем сравним мы эту букву?
Возьми хотя бы щётку, вилку. (щ)
Эта буква словно солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо,
И это, кажется, не всё. (о)
Хорошо известно всем,
Где метро, там буква…(м)
Букву «эр» перевернули
И уселись, как на стуле,
И назвали букву так…(ь)
Словно домик эта буква –
В нём одно окошко.
Из трубы идёт дымок,
А в окошке кошка. (д).
Игра «Полубуковка».
Дописать буквы, прочитать пословицы.
Азбука – к мудрости ступенька.
Век живи – век учись.
Немного отдохнём и послушаем стихотворение «Угомон» С. Я. Маршака.
Вы выучили все буквы. Что можно составить из звуков и записать буквами в письменной речи? (слова)
Игра «Слово – неслово».
Поиграем мы в игру: много слов я назову.
А ты сл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>