Пропорции

ировать по определённому признаку и записать соответствующие равенства.
2. Попробуем дать определение пропорции?
Что означает пропорция в словаре Ожегова С. И. (работа в группах со словарем).
3. Составить пропорции из отношений, используя знак деления и дробную черту, прочитать полученные пропорции (на столе и записанные в тетради).
4.
5. Из пяти равенств назвать те, которые являются пропорцией.

341520 ; 711 36 :2; 7,2: 9 1,6 : 2; 115 20: 4;

5 40 100 2
Какие из пропорций являются верными и неверными?
6. Самостоятельно и индивидуально заполнить таблицу.
Пропорция

7,2 : 9 1,6 : 2
a : b c : d
Крайние члены
3;20
7,2; 2
a ; d
Средние члены
4;15
9 ; 1,6
b; c
Произведение крайних членов
60
14,4
a; d
Произведение средних членов
60
14,4
b;c
7. Физкультминутка: Кто получил крайние члены первой пропорции 3,20 поднимите руки вверх, кто получил произведение крайних членов пропорции 60 встаньте, кто получил произведение средних членов 80 встаньте, кто получил произведение средних и крайних членов второй пропорции 14,4 поднимите руки вверх.
8. Какой вывод можно сделать по результатам выполненной работы?
9. Работа с учебником
10. Сформулировать второй способ проверки верной пропорции











Познавательные:
анализ, синтез, сравнение, обобщение, умение осознанно и произвольно строить математическое речевое высказывание в устной форме

Регулятивные:
коррекция, планирование

Коммуникативные;
выражение и аргументация своих мыслей с достаточной полнотой и точностью

Личностные: формирование готовности к самообразованию