вертолет летит значительно ниже.
Трудовая деятельность
Расчистка дорожки после снегопада.
Цель: закреплять умение работать сообща, радоваться результатам своего труда.
Подвижные игры
"У оленя дом большой".
Цель: закреплять умение соотносить движение с текстом.
"Самолеты".
Цель: развивать умение быстро действовать по сигналу, быстроту, внимание.
Индивидуальная работа
Ходьба между линиями (10 -- 15 см).
Цель: развивать и совершенствовать двигательную активность.
Прогулка 7 "Наблюдение за ветром"
Цель: учить определять наличие и направление ветра.
Ход наблюдения
Ветер-ветерцо,
Не дуй мне в лицо,
А дуй мне в спину,
Чтоб идти было в силу.
Воспитатель задает детям вопросы.
:: Есть ли ветер?
:: Откуда дует ветер?
:: Почему против ветра идти тяжело, а по ветру легче?
Трудовая деятельность
Сооружение горки для кукол, прихлопывая снег лопаткой.
Цель: учить работать сообща, получать радость от выполненного труда и его результата.
Подвижные игры
"Кони", "Лягушки".
Цели:
-- учить внимательно слушать команду воспитателя;
-- развивать внимание;
-- следить за правильностью выполнения заданий.
Индивидуальная работа
"Не наскочи".
Цель: учить спускаться с горки на лыжах, не задевая положенную на склоне шишку.
Прогулка 8 "Наблюдение в птичьем парке"
Цели:
-- закреплять представление о птичьем мире;
-- упражнять в узнавании птиц по описанию.
Ход наблюдения
На свободном участке разместить на ветках деревьев и кустарников плоскостные изображения птиц (воробей, ворона, сорока, синичка, снегирь).
Перед вых
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>