Прогулки зимой в детском саду. Средняя группа. Картотека

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

> Цель: воспитывать желание помочь взрослым в уборке территории от снега.
Подвижные игры
"Охотники и олени".
Цель: согласовывать движения друг с другом.
"Попади в цель".
Цель: развивать глазомер.
Индивидуальная работа
Метание в цель.
Цель: закреплять умение принимать правильное исходное положение при метании.
Прогулка 4 "Наблюдение за погодой"
Цель: учить самостоятельно выделять и называть сезонные изменения в природе зимой.
Ход наблюдения
Он к бровям моим прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят, он -- Дед Мороз,
А шалит, как маленький.
Воспитатель задает детям вопросы.
:: На улице тепло или холодно?
:: Почему люди прячут носы в воротники пальто и быстро идут по улице?
:: Как были одеты люди летом? Сравните.
Морозы стали крепче, и не всегда можно гулять. На улице очень холодно, люди идут быстро по улице, чтобы не замерзнуть.
Трудовая деятельность
Расчистка от снега горки и дорожки, ведущей к кормушке. Цель: учить правильно пользоваться метлой, доводить начатое дело до конца.
Подвижные игры
"Мороз -- красный нос", "Мы -- веселые ребята".
Цели:
-- учить четко говорить текст в игре;
-- соблюдать правила игры.
Индивидуальная работа
"Попрыгунчики около санок".
Цель: учить прыгать с продвижением вперед.
Прогулка 5 "Наблюдение за березой и рябиной"
Цели:
-- формировать знания о жизни растений зимой;
-- воспитывать бережное отношение к природе.
Ход наблюдения
Воспитатель организует беседу с детьми, обращая их внимание на деревья, стоящие на участке.
:: Назовите, какие деревья и кустарники вы знаете?
:: По

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: