>«Лови — бросай».
Цели:
—учить ловить мяч, не прижимая его к груди;
—бросать мяч двумя руками в соответствии с ритмом произносимых слов.
Выносной материал
Лопатки, формочки для снега, ведро, санки, печатки, клеенки для катания с горки.
Младшая группа. Январь.
Прогулка 8
Знакомство с правилами поведения пешеходов
Цели:
—продолжать закрепление знаний о правилах поведения на улице;
—развивать внимание и навыки ориентировки в пространстве.
Ход наблюдения
Пригласить детей на прогулку вокруг детского сада. Вспомнить, что они как пешеходы должны строго соблюдать правила дорожного движения: двигаться только по пешеходной дорожке (тротуару), не спешить, быть внимательным, идти по правой стороне, крепко Держать друг друга за руки, не кричать, слушать внимательно воспитателя.
Правила движения, все без исключения,
Знать должны зверюшки — барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята, пони и котята.
Вам, ребята, тоже все их надо знать. Придя в детский сад, вспомнить с детьми, как они себя вели, были ли внимательны. Еще раз Напомнить о правилах пешеходов.
Трудовая деятельность
Расчистка дорожек от снега.
Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег.
Подвижные игры
«Такси». Цели:
—приучать двигаться вдвоем, соразмерять движения друг с другом, менять направление движения;
—быть внимательными к партнерам по игре.
«Не упусти мяч».
Цели:
учить передавать мяч, не роняя и не останавливаясь;
ориентироваться в пространстве;
быстро действовать по сигналу воспитателя.
Выносной материал
Куклы, одетые по погоде, лопатки.
Младшая группа. Январь.
Прогулка 9
Наблюдение за снегирем
Цели:
помочь рассмотреть снегиря;
понаблюдать, как он поет
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>