Прогулки. Перспективный план 1 младшая группа

Страницы: <<  <  69 | 70 | 71

дерки, совочки.
Младшая группа. Май.
Прогулка 8
Наблюдение за коровой
Цель: сформировать конкретное представление о корове как домашнем животном.
Ход наблюдения
Воспитатель читает детям потешку.
Рано-рано поутру пастушок: «Ту-ру-ру-ру!» А коровка вслед ему: «Му-му-му, му-му-му».
Воспитатель задает детям вопросы.
Кто это? (Корова. )
Где она живет? (В коровнике. )
Что она дает людям? (Молоко. )
Как человек ухаживает за коровой? (Пастухи пасут коров на пастбище; доярки ухаживают за коровами, кормят их сеном, доят утром и вечером, а молоко отправляют в магазин и детские садыветеринарный врач лечит коров. )
Трудовая деятельность
Поливка молодых деревьев и кустарников.
Цель: учить технике полива.
Подвижные игры
«Пастух и стадо».
Цели:
учить ходить на четвереньках, подлезать под дугу;
воспитывать дружеские взаимоотношения.
«Ловишка».
Цель: упражнять в беге, ориентировке в пространстве, ловкости.
Выносной материал
Веревка, ведерки, лейки, мячи, флажки, скакалки, самокаты, воротца.






Страницы: <<  <  69 | 70 | 71
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: