перьями, те и другие летают, но голубь больше воробья; голубь воркует, а воробей чирикает, голубь ходит, а воробей прыгает. Голуби не боятся людей, они к ним привыкли.
Воробей над кормом
Прыгает, кружится,
Перышки взъерошены,
Хвостик распушился.
Трудовая деятельность
Приготовление корма для птиц вместе с воспитателем, кормление.
Цель: воспитывать желание участвовать в уходе за птицами, кормить их.
Подвижные игры: «Мышеловка».
Цели: развивать быстроту и выносливость;
бегать, не задевая друг друга, находить свое место.
«С кочки на кочку».
Цели: формировать навыки прыжков в длину;
развивать ловкость.
Выносной материал
Маски для подвижных игр, корм для птиц, формочки для игр, палочки, карандаши, печатки.
Младшая группа. Декабрь.
Прогулка 1
Наблюдение за свежевыпавшим снегом
Цели:
формировать представление о зиме;
вызывать эстетическое переживание от красоты зимней природы, радость от прогулки.
Ход наблюдения
На заборах и крылечке
Все блестит и все бело.
Нет свободного местечка
— Всюду снега намело.
Нарядилась и рябинка
В белый праздничный наряд,
Только грозди на вершинке
Ярче прежнего горят.
Воспитатель задает детям вопросы.
Какое сейчас время года? (Зима. )
Почему? (Кругом лежит снег, холодно. )
Какого цвета снежинки? (Бесцветные. )
Во время снегопада стало теплее? (Если во время снегопада температура воздуха изменилась, значит и форма снежинок меняется. )
Трудовая деятельность
Уборка снега с участка.
Цель: продолжать учить пользоваться скребком, лопатой.
Подвижная игра
«Устроим снегопад».
Цель: развивать двигательную активность.
Выносной материал
Лопатки, скребки, ме
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>