Программно-методическое обеспечение учебных проектов по русскому языку как средство развития исследовательских умений у обучающих-ся 3 класса

Страницы: <<  <  85 | 86 | 87 | 88 | 89  >  >>

национальную принадлежность и научиться гордиться ею - эти задачи можно решить, только обратившись к достоянию русской культуры, прежде всего, к русскому языку. В частности, усвоить живую речь народа нам помогут русские пословицы и поговорки, меткие, остроумные, содержащие истинные истоки народной мудрости и культурных ценностей.
В чем основное отличие между пословицей и поговоркой?
Пословица.
Законченное предложение.
Содержит нравоучение, мораль, наставление.
Поговорка.
Устоявшаяся фраза или словосочетание.
Красноречивое выражение, которое можно заменить другими словами.
Пословицы и поговорки нужны нам и сегодня, они, прежде всего, украшают нашу речь, являются живостью нашего языка, умом и начитанностью говорящего. Они необходимы в нашем общении. И правильное их использование в речи отражает уровень воспитанности, образованности и культуры, придает речи неповторимое своеобразие и особую выразительность.
- Посмотрев видео, в котором детям нужно дополнить известные пословицы, можно сделать вывод, что в большинстве случаев они им не известны. Это является проблемой не только развития речи, но и национальной культуры российского народа.
-Посмотрев передачу Задорного о пословицах и поговорках, можно сделать вывод, что большинство пословиц и поговорок было сокращено, то есть "убрана" некоторая часть. Следовательно, можно сделать вывод о том, что человек сам виноват и только он может исправить ситуацию.
- Пронаблюдав за одноклассниками, я выделил список часто используемых пословиц и поговорок:
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Повторенье - мать ученье.
Ученье - свет, а не ученье - тьма.
7 раз отмерь, 1 раз отрежь.
- Для того чтобы убедиться знают ли ребята моего клас

Страницы: <<  <  85 | 86 | 87 | 88 | 89  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: