семья".
"Я и моё Отечество".
"Я и я".
"Я и культура".
"Я и моездоровье".
"Я и планета".
"Поликультурное воспитание".
"Научно - исследовательское".
"Мир профессий глазами детей".
Направление "Я, моя семья".
Содержание раздела: ребенок должен знать, кто он сам, почему его так назвали, что означает его фамилия, чем занимались его бабушка и дедушка, семейные традиции, уметь любить и беречь своих близких, подготовка к выполнению основных социальных ролей: дочери, сына, брата, сестры, мужа, жены, родственника.
Задачи:
Воспитывать у детей любовь к своим родным и близким, дорожить дружбой.
Организация и совместное проведение досуга детей.
Создание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе " педагог-ученик-родитель".
Формы работы: тематические классные часы, совместные праздники детей и родителей, праздники, посвященные знаменательным датам календаря, родительские собрания, индивидуальные и групповые консультации.
Предполагаемый результат:Создание классной книги "Генеалогического дерева". Выставка рисунков "Моя семья".
Направление "Я и моё Отечество".
Содержание раздела: предусматривает: осмысление ребенком себя как части своей Родины, ее гражданина и патриота; развитие у детей эмоционально-нравственного отношения к "малой Родине", уважения к ее истории, гордости социально-культурными достижениями, изучение российской символики и законов страны.
Задачи:
Научить детей интересоваться
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>