льницы".
Публичные выступления на тему: "Что бы ты сказал, обращаясь к человечеству?"
Дни и недели здоровья.
Акция "Я выбираю спорт".
Организация и проведение спортивных соревнований: "Лыжня России", "Кросс нации" .
Работа спортивных секций, создание экологического кружка
Организация динамической паузы после 3 урока.
:: ценностное отношение к жизни во всех её проявлениях, качеству окружающей среды, своему здоровью, здоровью родителей, членов своей семьи, педагогов, сверстников;
:: осознание ценности экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни, взаимной связи здоровья человека и экологического состояния окружающей его среды;
:: начальный опыт участия в пропаганде экологически целесообразного поведения, в создании экологически безопасного уклада школьной жизни;
:: знание единства и взаимовлияния различных видов здоровья человека, их обусловленности внутренними и внешними факторами;
:: умение выделять ценность экологической культуры, экологического качества окружающей среды, здоровья, здорового и безопасного образа жизни как целевой приоритет при организации собственной жизнедеятельности, при взаимодействии с людьми; адекватно использовать знания о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье человека;
:: умение анализировать изменения в окружающей среде и прогнозировать последствия этих изменений для природы и здоровья человека;
:: знания о возможном негативном влиянии компьютерных игр, телевидения, рекламы на здоровье человека;
:: резко негативное отношение к курению, употреблению алкогольных напитков, наркотиков и других психоактивных веществ (ПАВ); отрицательное отношение к лицам и организациям, пропагандирующим курение и пьянство
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>