.
Требования к уровню подготовки обучающихся (2 года обучения)
Знать/понимать:
Основы вокального исполнительства. Певческая установка, голосообразование, дыхание.
Выразительность и изобразительность музыкальной интонации; смысл понятий: композитор, исполнитель, слушатель;
Певческие голоса, виды эстрадных и казачьих стилей;
Дирижерские жесты: внимание, дыхание, вступление, окончание;
Специфику эстрадной или казачьей музыки как вида искусства; многообразие музыкальных образов и способов их развития;
Основные формы исполняемых произведений; виды и типы эстрадных и казачьих ансамблей;
способы организации певческого дыхания;
мажорные и минорные звукоряды (до 5 знаков), пройденные аккорды, отклонения, модуляция; сложные размеры (9/8, 7/8, 12/8); темпы в музыке.
знать о стилевых особенностях фольклорной музыки;
иметь представления о фольклорных песенных жанрах «лирическая Песня», «плясовая песня»;
знать и применять дикционные правила использования в казачьих и эстрадных песнях;
знать вокальные технические приёмы народной манеры исполнения, не форсировать звучание при исполнении песен в казачьей и эстрадной манере.
Уметь:
уметь пользоваться ТСО.
овладеть следующими вокальными навыками:
- петь в диапазоне: первые голоса – СИм – МИ2, вторые голоса –ЛЯм – СИ1,
соблюдать певческую установку;
стремиться петь «на опоре»;
петь выразительно, осмысленно простые казачьи или эстрадные песни;
петь чисто и слаженно в унисон, несложные лирические и плясовые двухголосные песни;
уметь самостоятельно на слух определять манеру исполнения и стилизацию казачьей или эстрадной песни;
уметь исполнять сольно с элементами двухголосия (с бэк-вокалом).
передавать настроение музыки и его изменения в
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>