.
Знакомство с понятием «сценическое движение», «сценическая пластика», просмотр видеозаписи-примера вокальной композиции с включением хореографических элементов, пение учебно-тренировочного материала с введением элементов хореографии в рамках жанра стилизованной песни.
Сценическое мастерство необходимо обучающимся для передачи эмоционально-образного содержания произведений, поэтому необходима концертно-исполнительская практика, сценическая режиссура.
знакомство со сценой и адаптация к ней;
умение концентрировать и сосредотачивать свое внимание на педагоге как дирижере;
Исполнительская техника:
прохождение вокальных произведений через фонопедические фильтры (вибрацию и продувание) для активации фонационного выдоха;
выполнение технических задач;
Исполнительский имидж:
воспитание культуры поведения исполнителей при выходе на сцену и на сцене;
формирование умения оценивать свой внутренний и внешний облик.
знакомство с понятием «сценический имидж», приёмы его создания,
знакомство с понятием – культура сценического мастерства,
знакомство с понятием – образ песни,
выявление певческой наклонности обучающихся,
индивидуальный подбор песенного материала,
индивидуальная работа с обучающимися по составлению исполнительского плана песни,
введение тренировочных занятий по формированию навыков сценического мастерства (манера исполнения, вокал, костюм, пластика, поведение на сцене, общение со зрителем),
индивидуальная работа с обучающимися по созданию сценического образа исполняемых песен.
ТЕМА 11. Работа в концертном зале. Работа над музыкальными произведениями, с минусовками, а также исполнение вокалистов вместе с фонограммой является частью профессиональной подготовки обучающихся, обретение навыков вл
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>