Программа внеурочной деятельности Азбука закона

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

лированных посылок; выводить заключение о намерении автора или главной мысли текста.
Выпускник получит возможность научиться: выявлять информацию текста на основе сопоставления иллюстративного материала с информацией текста, анализа подтекста (использованных языковых средств и структуры текста).
При работе с текстом: оценка информации
Выпускник научится: откликаться на содержание текста: связывать информацию, обнаруженную в тексте, со знаниями из др. источников; оценивать утверждения, сделанные в тексте, исходя из своих представлений о мире; находить доводы в защиту своей точки зрения;откликаться на форму текста: оценивать не только содержание текста, но и его форму, а в целом -- мастерство его исполнения;на основе имеющихся знаний, жизненного опыта подвергать сомнению достоверность имеющейся информации, обнаруживать недостоверность получаемой информации, пробелы в информации и находить пути восполнения этих пробелов;выявлять в процессе работы с одним или несколькими источниками содержащуюся в них противоречивую, конфликтную информацию;использовать полученный опыт восприятия информационных объектов для обогащения чувственного опыта, высказывать оценочные суждения и свою точку зрения о полученном сообщении.
Выпускник получит возможность научиться:критически относиться к различной информации; находить способы проверки противоречивой информации; определятьдостоверную информацию в случае наличия противоречивой или конфликтной ситуации.
В рамках учебно-исследовательской и проектной деятельности.
Выпускник научится: планировать и выполнять учебное исследование, учебный проект, используя некоторые методы получения знаний, характерные для социальных и исторических наук: постановка проблемы, опросы, описание, сравнительное историческое описание,

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: