практики проводится в форме дифференцированного зачета в последний день учебной практики в оснащенных лабораториях.
К аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие в полном объеме программу учебной практики и предоставившие полный пакет отчетных документов:
отчет по учебной практике в соответствии с перечнем работ, выносимых на дифференцированный зачет
В процессе аттестации проводится экспертиза формирования практических профессиональных умений и приобретения первоначального практического опыта в части освоения основного вида профессиональной деятельности, освоения общих и профессиональных компетенций.
Оценка за учебную практику определяется с учетом результатов экспертизы:
формирования практических профессиональных умений и приобретения первоначального практического опыта при освоении общих и профессиональных компетенций;
правильности и аккуратности ведения документации учебной практики.
Результаты
(профессиональные компетенции)Основные показатели оценки результатаФормы и методы контроля и оценки
ПК1. 1
Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.
Правильность описания спецификаций программ
Обоснованность содержимого спецификации
Рациональность метода описания
Наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения первоначального практического опыта при освоении компетенции в ходе учебной практики.
Оценка результатов дифференцированного зачета.
ПК1. 2 Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля. Правильность определения основных принципов структурного и объектно-ориентированного программирования;
Обоснованность использования операторов
Правильность работы программыНаблюдение и оценка фо
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>