. 12
Практические занятия 20 Выполнение заданий по теме: «Народные движения в XVII в. : причины, формы, участники»-Систематизировать исторический материал в форме таблицы «Народные движения в России XVII в. »1
Тема 5. 4. Становление абсолютизма в России. Внешняя политика России в ХVII в. Содержание учебного материала
2
1Усиление царской власти. Развитие приказной системы. Начало становления абсолютизма. Власть и церковь. Освоение Сибири и Дальнего Востока. Русские первопроходцы. Внешняя политика России в XVII в. Взаимоотношения с соседними государствами и народами. Россия и Речь Посполитая. Смоленская война. Присоединение к России Левобережной Украины и Киева- Объяснять смысл понятия абсолютизм, церковный раскол, старообрядцы.
- Раскрывать причины и последствия усиление самодержавной власти.
-Характеризовать значение присоединения Сибири к России.
- Объяснять, в чем заключались цели и результаты внешней политики России в XVII в. 11
Практические занятия 21 Выполнение заданий по теме: «Реформы патриарха Никона. Церковный раскол»-Анализировать объективные и субъективные причины и последствия раскола в Русской православной церкви. 1
Тема 5. 5. Культура Руси конца XIII — XVII в. в. Содержание учебного материала
1
Практические занятия 22 Выполнение заданий по теме: «Культура России XVII в. »- Составлять систематическую таблицу о достижениях культуры Руси в XIII–XVII вв. 1
Самостоятельная работа обучающихся
Реферат «Освободители Москвы: К. Минин и Д. М. Пожарский»
Презентация: «Памятники культуры ХIII – XVII вв. на территории Иркутской области»
8ч.
Раздел 6. Страны Запада и Востока в ХVI – ХVIII в. в.
17 ч
Тема 6. 1. Экономическое развитие и перемены в западноевропейском обществ
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>