казали клиенты для улучшения взаимоотношений.
Ролевая игра. Репетиция новых стратегий взаимоотношений. Коррекция по необходимости.
Оценить насколько достигли цели предложенные действия
Рекомендации психологу о дальнейшей работе
Проводятся групповые социотренинги, направленные на снятие синдрома тревожности, агрессивности, затруднений в общении, коррекции неадекватной самооценки, низкого социального статуса и других нарушений взаимоотношений со старшими, сверстниками. Эти программы, в сочетании с индивидуализированными программами аутотренинга, аутогенных тренировок, суггестивных программ по коррекции негативных социальных установок включает подростка в систему общественно значимых отношений, благодаря чему он сможет успешно усваивать позитивный социальный опыт.
Цель консультирования: урегулирование детско - родительских отношений; дать родителю возможность осознать причину суицидального поведения детей.
Задачи консультирования:
Выявить истинные причины проблем ребёнка;
Отработать конструктивные способы решения конфликтных ситуаций.
Показать конструктивные способы реагирования на проблемные ситуации.
Ресурсы: Время 60 минут.
2 человека (бабушка, консультант)
Этапы психологического консультирования:
Нулевой этап - контрактинг: установление эмоционального контакта с клиентом на биологическом, невербальном ,вербальном уровне.
Контакт глаз
Вербальный контакт: Добрый день. Здравствуйте. Как добрались? Я вас слушаю. Разговор ни о чем. Знакомство.
Невербальный контакт: кивок головы, улыбка.
Эмоциональный контакт: Что вы чувствуете сейчас, когда об этом говорите?
Интеллектуальный контакт: перепроверить можно, задав вопрос: «Правильно ли я вас понял…?»
Ценностный или бытийный конт
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>