ормирование навыка индивидуального исполнения, развитие творческого мышления. Ученики овладевают основными приёмами игры на инструменте.
Сроки реализации данной программы.
Предусматривается одногодичный курс для детей, принятых в подготовительный класс в возрасте от 5 до 6,5 лет. Продолжительность учебных занятий составляет 33 недели в год.
Форма и режим занятий.
Занятия проводятся в индивидуальной форме обучения, два раза в неделю, продолжительность каждого занятия 30 минут. На каждом уроке используются различные формы работы, сочетаются подача исполнительской работы и теоретического материала: ритмические упражнения, игра на инструменте, творческие упражнения, импровизация. Все формы работы логично сменяют и дополняют друг друга.
II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.
ОДИН УЧЕБНЫЙ ГОД (66 ЧАСОВ).
1. Слушание музыки. 8 ч.
2. Развитие музыкальных способностей (слух, ритм, память). 16 ч.
3. Музыкальная грамота. 9 ч.
4. Освоение первоначальных навыков игры на инструменте. 28 ч.
5. Творческие задания. 4 ч.
6. Контрольный урок 1 ч.
III. СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО КУРСА.
В течение учебного года музыкальное развитие детей должно проходить с учётом возрастных особенностей, с использованием разнообразных форм работы, которая должна вестись по разным направлениям. Это и звуковое восприятие инструмента, и знакомство с музыкальными жанрами, и интонирование песенок голосом, а затем проигрывание на инструменте, так же развитие ритма и музыкальной памяти. В изучении нотной грамоты необходимо использовать элементы игры, так как естественной деятельностью для детей этого возраста является игра. Одновременно необходимо заниматься освоением начальных навыков игры на инструменте.
Очень помогает поддерживать интерес к занятиям, и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>