br/>Вариатив: снег. . м -- о или а? (омонимичные окончания)
способность к самооценке успешности в овладении языковыми средствами в устной и письменной речи;
Устный и письменный контроль /
И
4. 6. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных (7 ч)
93
4. 6. 1
Падежные окончания имен прилагательных единственного и множественного числа
С. 53 (табл. )
(III)
Организовать работу с таблицей (анализ информации, наведение справок об окончаниях по таблице с указанием падежей и их окончаний). Организовать языковой анализ текста из воспоминаний писательницы (142)
понимание богатства и разнообразия языковых средств для выражения мыслей и чувств;
Обобщать существенные признаки явления по таблице окончаний.
Использовать обобщённый способ решения орфографической задачи о выборе падежных окончаний: безударный проверяю ударным.
Наблюдать над особенностью склонения личных местоимений. Наблюдать над особенностью склонения личных местоимений. Анализировать предложения по членам предложения, производить полный синтаксический анализ.
Выявлять тему, основную мысль и главное содержание текста по ориентировочным основам (заголовку, ключевым словам).
Руководствоваться правилом при создании речевого высказывания следовать при выполнении заданий инструкциям учителя и алгоритмам, описывающим стандартные действия.
С учётом целей коммуникации достаточно точно, последовательно и полно передавать партнёру необходимую информацию как ориентир для построения действия;
Устный и письменный контроль /
ФП
94
4. 6. 2
Проверка безударных окончаний имен прилагательных
С. 54-55
(IV)
Упражнять в проверке безударных падежных окончаний по ударным окончаниям
Страницы: << < 48 | 49 | 50 | 51 | 52 > >>