агами, спиной вперед; с изменением направления по сигналу учителя; с прыжками и поворотами по сигналу учителя; передачи мяча в парах (сбоку, снизу) стоя на месте и в движении; передачи в колоннах с перемещениями; двусторонняя игра в гандбол по упрощенным правилам. Выполнять технические упражнения из спортивной игры гандбол. Передачи мяча стоя на месте и в движении.
Взаимодействовать в парах, тройках, группах при выполнении упражнений и игровых действий.
Активно участвовать в играх и осуществлять судейство.
Моделировать технику игровых действий и приемов, в зависимости от игровой ситуации и условий, возникающих в процессе игровой деятельности.
Соблюдать правила честной игры.
Общаться и взаимодействовать со сверстниками в процессе игры.
Проявлять доброжелательность, взаимопонимание, уважительно относиться к сопернику, управлять своими эмоциями.
Использовать игровые действия гандбола для развития физических качеств, и как средство активного отдыха.
Планируемый результат
В процессе изучения программы обучающиеся должны:
ЗНАТЬ:
1-4 класс
правила техники безопасности на уроках по ТАГ-РЕГБИ;
регби как вид спорта;
5-6 класс
правила техники безопасности на уроках по ТАЧ-РЕГБИ;
форму одежды на занятиях по РЕГБИ;
правила личной гигиены.
7-8 класс
правила техники безопасности на уроках по ТАЧ-РЕГБИ и способы предупреждения травм;
правила личной гигиены;
краткую историю возникновения РЕГБИ;
краткие сведения о влиянии физических нагрузок на организм.
9-11 класс
правила техники безопасности на уроках по РЕГБИ и способы предупреждения травм;
правила личной гигиены;
краткую историю возникновения и развития РЕГБИ;
краткие сведения о влиянии физических нагрузок на орг
Страницы: << < 70 | 71 | 72 | 73 | 74 > >>